Infobrief vom 19. März 2022: Lesekompetenz von Grundschülern gesunken
1. Presseschau Lesekompetenz von Grundschülern gesunken Die Sorge war offenbar berechtigt. Laut einer Studie des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Technischen Universität Dortmund ist die Lesekompetenz von Viertklässlern im Laufe der […]